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摘要:
自我教育手册是师生之间以语言文字进行双向交流、达到自我教育目的的手册.主要探讨自我教育手册的特点、对班级管理的作用以及如何运用来提高班级管理工作的实效.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 探讨自我教育手册在班级管理中的运用和策略
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 自我教育手册 班级管理 运用
年,卷(期) 2006,(9) 所属期刊栏目 教育管理与评价
研究方向 页码范围 66-68
页数 3页 分类号 G40-058
字数 3593字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-1246.2006.09.039
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蔡磊 嘉应学院医学院 7 11 3.0 3.0
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2006(0)
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研究主题发展历程
节点文献
自我教育手册
班级管理
运用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
总被引数(次)
78101
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