浅谈见习医师临床思维的培养

• 作者: 杨进 王秀青 白继
• 来源期刊: 山西医学教育
• 学科: 医学
• 关键词: 见习医师 临床思维 培养
• 年，卷（期）: 2006,（1）
• 页码范围: 12-14
• 页数: 3页
• 分类号: R192.3

摘要

临床见习是培养合格临床医师的重要阶段，是培养学员由一名学生向一名合格医生转变的重要过程，本文通过对培养学员临床思维的重要性的详细阐述，对如何在临床见习过程中引导、启发和指导学员建立科学合理的临床思维，为其成为一名合格的医生打下坚实基础进行了有益的探索。