因式分解教学中涉及到的几种数学思想方法

• 作者: 周洪希
• 来源期刊: 中学理科：综合
• 学科: 教育
• 关键词: 数学思想方法 分解教学 分解因式 数学知识 十字相乘法 受益 学生 归纳
• 年，卷（期）: 2006,（1）
• 页码范围: 11
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6

摘要

数学思想方法产生数学知识，数学知识又蕴载着思想方法，二者好比鸟之双翼，须臾不离，缺一不可．从教育的角度来看，数学的思想方法比数学知识更为重要，这是因为知识的记忆是暂时的，思想与方法的掌握是永久的；知识只能使学生受益一时，思想与方法将使学生受益终生．如何在教学中贯彻数学的思想方法，这已成为人们普遍关注的问题．本文归纳了用十字相乘法进行分解因式教学中应注意的几种数学思想方法，供参考．

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1	周洪希		1	0	0.0	0.0