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摘要:
课程设计是职业教育管理和实施专业教学的重要基础工作,不同的课程设计模式对专业培养目标和教学效果带来不同的影响,本文提出了我国职业教育发展过程中七种课程设计模式,试图为职业院校专业课程设计提供参照。
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课程结构选择
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关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 关于职业教育课程设计模式的探讨
来源期刊 国土资源高等职业教育研究 学科 教育
关键词 职业教育 课程 设计
年,卷(期) 2006,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 27-28
页数 2页 分类号 G712
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘旺生 24 147 7.0 11.0
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研究主题发展历程
节点文献
职业教育
课程
设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
国土资源高等职业教育研究
季刊
大16开
1984
chi
出版文献量(篇)
1376
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1
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1634
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