教学中的心灵对话辨析

• 作者: 殷浩江
• 来源期刊: 小学语文教学
• 学科: 教育
• 关键词: 教学过程 对话过程 心灵 师生关系 精神世界 相互尊重 相互理解 相互信任 课程改革 先进理念
• 年，卷（期）: 2006,（1）
• 页码范围: 16-17
• 页数: 2页
• 分类号: G421

摘要

教学中，师生间的“心灵对话”，是指在教学过程中，“以师生之间的相互尊重、相互理解、相互信任和平等交往为基础，双方互相倾听和言说，彼此敞开自己的精神世界，从而获得精神的交流、意义和价值的分享”。（《论新型师生关系的建构》张天宝）随着新一轮课程改革的不断深入，新课程所倡导的先进理念，尤其是“语文教学应在师生积极的心灵对话过程中进行”的理念，已逐渐地被广大教师所认同及接受，并且潜意识地在课堂上化为自觉的行为并努力去影响学生。

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1	殷浩江		2	0	0.0	0.0