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摘要:
学生缺少问题意识往往和教师、教学方法及学生自己有关。教学的目的是使学生成为满脑子问号的思想家,成为问题的提出者和解决者。因此,教师要掌握提问的技巧和要求,有意识地培养学生的问题意识和问题能力,而不是追求标准答案的人。
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方法
浅谈学生问题意识的培养
问题意识
创新
探索
内容分析
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文献信息
篇名 学生的问题意识和问题能力的培养
来源期刊 外语艺术教育研究 学科 教育
关键词 教学 问题意识 问题能力
年,卷(期) 2006,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 60-63
页数 4页 分类号 G712.0
字数 语种
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1 李海 68 190 7.0 11.0
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研究主题发展历程
节点文献
教学
问题意识
问题能力
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
外语艺术教育研究
季刊
16开
2003
chi
出版文献量(篇)
931
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11
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2337
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