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摘要:
记得有位家长这样对我说:“课程改革虽是一个实验的过程,但它却关系着千千万万个孩子一生的命运!”这句话久久地在作为一名小学教师的我心中回荡,使我深感责任的重大。我更忘不了美国教育家杜威先生的一句话:“给孩子一个什么样的教育,就意味着给孩子一个什么样的生活!”是啊。孩子的童年生活都是在学校中度过的!于是我常常思索着这样一个问题:课改来了,理念更新了,应该给学生一个什么样的语文课堂?
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文献信息
篇名 新课改 新理念 新课堂
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 课程改革 小学 语文教学 教学效率 教学难点
年,卷(期) 2006,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 20-21
页数 2页 分类号 G623.2
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研究主题发展历程
节点文献
课程改革
小学
语文教学
教学效率
教学难点
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
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