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中国文化融入英语教学研究的初探
中国文化
英语教学
融入
中国英语的发展及其对英语教学的影响
中国英语
英语教学
标准英语
本土化
《中国英语能力等级量表》对大学英语教学的启示
等级量表
大学英语
英语教学
英语学习
中国英语的发展及其对英语教学的影响
中国英语
英语教学
标准英语
本土化
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 中国英语教学研究会2005年会述评:中国英语教学的目标与方向(英文)
来源期刊 中国应用语言学:英文版 学科 文学
关键词 cross-disciplinary cross-cultural/intercultural LANGUAGE TEACHING goals
年,卷(期) 2006,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 94-97
页数 4页 分类号 H319
字数 语种
DOI
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引文网络
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2006(0)
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研究主题发展历程
节点文献
cross-disciplinary
cross-cultural/intercultural
LANGUAGE
TEACHING
goals
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国应用语言学(英文)
季刊
2192-9505
10-1474/H
北京西三环北路19号外研社大厦配楼330
出版文献量(篇)
1709
总下载数(次)
14
总被引数(次)
0
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