学校氛围与学校文化

• 作者: B·L·威尔逊 H·D·考比特 J·韦伯 刘祖强（译） 陈金菊（译）
• 来源期刊: 国际高等教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 学校文化 学校氛围 20世纪80年代 百科全书 国际教育 学业成绩 学校环境 正负影响 威尔逊 概念
• 年，卷（期）: 2006,（2）
• 页码范围: 31-36
• 页数: 6页
• 分类号: G47

摘要

译者的话：这里译出的是威尔逊（B．L．Wilson）、考比特（H．D．Corbett）和韦伯（J．Webb）三人合著的辞目释文，原文载于T·胡森（T．Husen）等主编的《国际教育百科全书》。全文主要论述以下三方面内容：学校氛围和学校文化这两个概念在始于20世纪80年代的学校的改进、变革和重建的浪潮中非常盛行，人们借此讨论学校环境（尤其是其中的学校氛围与学校文化）对学业成绩的影响；在西方学界，这两个概念已开始被互换使用，并已产生了正负影响；作者们分别对两个领域内研究的优缺点作了分析，进而强调对学校文化的研究才是学校迈向有效变革的必由之路。