谈谈电教媒体在历史课堂教学中的作用

• 作者: 白新霞
• 来源期刊: 信息技术教育（陕西）
• 学科: 教育
• 关键词: 历史课堂教学 电教媒体 心理因素 历史教师 教学内容 导入新课 好奇心 初中生 求知欲 学生
• 年，卷（期）: 2006,（1）
• 页码范围: 39
• 页数: 1页
• 分类号: G633.51

摘要

人常说：“良好的开端是成功的一半”。针对初中生的心理尚处于半成熟状态，他们对各种事物充满好奇心，有极强的求知欲。作为历史教师，要高度重视并利用学生的这种心理因素，把握不同的教学内容，设计出能够引发学生好奇心和产生兴趣的方法导入新课，尽快缩短学生同教材的距离，从而为一堂成功的课做好铺垫。

作者信息

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1	白新霞		2	0	0.0	0.0