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摘要:
国内外语言学和语言教学理论的发展使人们不断加深对语言本质的认识。语言是交际性工具的观点的提出,使语言教学目的、目标也随之发生了变化。本文结合人教版的英语教材探讨在中学英语交际性语言教学中.处理好语言与文化的关系的必要性和可能性。
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篇名 中学英语教学中语言与文化的关系
来源期刊 福建教学研究 学科 教育
关键词 语言与文化 中学英语教学 语言教学理论 语言本质 教学目的 英语教材 交际性 语言学 国内外 人教版
年,卷(期) 2006,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 31-32
页数 2页 分类号 G633.41
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1 苏建华 5 1 1.0 1.0
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语言与文化
中学英语教学
语言教学理论
语言本质
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英语教材
交际性
语言学
国内外
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福建教学研究
半年刊
福州市五四路217号13层
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