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摘要:
写作活动是一种创造活动,高校写作教学对培养创造型人才具有独特的优势.在写作教学中,利用写作的特点培养学生的创造性思维,培养学生的主体性精神,培养学生的独特个性,培养学生的创造能力.
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培养创造型人才是高校素质教育的落脚点
创造型人才
高校素质教育
落脚点
改革教学方法,培养创造型护理人才
改革
教学方法
培养
创造型
如何培养创造型人才
创新精神
创新能力
创造型人才
教育改革
论写作教学过程中创造性思维能力的培养
写作教学
创造性思维
思维能力
写作思维
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 试论高校写作教学与创造型人才的培养
来源期刊 钦州师范高等专科学校学报 学科 教育
关键词 高校 写作教学 培养 创造型人才
年,卷(期) 2006,(4) 所属期刊栏目 教育教学研究
研究方向 页码范围 73-78
页数 6页 分类号 G427
字数 8890字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-8314.2006.04.017
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1 符有明 钦州学院中文系 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高校
写作教学
培养
创造型人才
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
钦州学院学报
月刊
1673-8314
45-1354/Z
广西钦州市西环南路89号
chi
出版文献量(篇)
3490
总下载数(次)
6
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6280
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