初中教学中的合作学习法

• 作者: 戴明宏
• 来源期刊: 石油教育
• 年，卷（期）: 2006,（3）
• 所属期刊栏目: 教学实践
• 页码范围: 91-92
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

联合国科教文组织提出了新世纪教育四大支柱:学会求知、学会做事、学会共处、学会做人.其中学会共处就是要培养学生的合作协调能力.<国务院关于基础教育改革与发展的决定>也指出:"鼓励合作学习,促进学生之间的相互交流,共同发展",以此来"大面积提高教学质量".我国第三次全教会也提出了要培养学生的集体主义思想,增强合作意识.由此可见,合作意识和协调能力是二十一世纪人才必须具备的基本素质,是个人生存的需要.而合作学习法对于培养学生的合作、协调能力能起到十分显著的效果.