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摘要:
在专业英语教学中,教材、教法以及学生学习的积极性等方面都是影响课堂教学效果的重要因素。只有积累经验,开发校本教材、努力改进教学方法,激发学生学习专业英语的积极性.才能不断提高专业英语教学的质量。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 专业英语教学中存在的问题及对策
来源期刊 河南师范大学学报:教育科学版 学科 教育
关键词 专业英语 目的 动机 学习策略
年,卷(期) 2006,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 84-86
页数 3页 分类号 G424.21
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 高明辉 7 12 2.0 3.0
2 刘喜明 6 3 1.0 1.0
传播情况
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2006(0)
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研究主题发展历程
节点文献
专业英语
目的
动机
学习策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育科学文摘
季刊
新乡市建设东路46号
出版文献量(篇)
4554
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