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摘要:
对于高等职业教育,实践教学是重要的教学组成部分,实践教学是提高学生职业素质和职业能力优选途径。商务谈判作为实践性和综合性很强的学科,更应该注重实践教学工作。正确的确定实践教学目标;选择合理的实践教学形式;制定科学合理的评价系统,提高学生的参与程度是做好商务谈判实践教学基础。
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文献信息
篇名 商务谈判实践教学的新模式
来源期刊 职教研究 学科 经济
关键词 商务谈判 实践教学 模式
年,卷(期) 2006,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 68-69
页数 2页 分类号 F715.4
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1 梅鹏 16 41 3.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
商务谈判
实践教学
模式
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
职教研究
季刊
16开
2003
chi
出版文献量(篇)
874
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65
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