日本义务教育形成和发展的特点及其现实意义

• 作者: 贾宇
• 来源期刊: 河南师范大学学报：教育科学版
• 学科: 教育
• 关键词: 日本 义务教育 特点 现实意义
• 年，卷（期）: 2006,（3）
• 页码范围: 49-55
• 页数: 7页
• 分类号: G522.3

摘要

日本的普及义务教育虽然取得了高速度和高普及率．但实际上也并非是一帆风顺，尤其是明治初期，学校教育实际情况和法令要求之间还是有许多差距的．直到明治中后期．日本政府逐渐的将西方先进教育制度和本国的实际情况结合起来，义务教育的普及才真正步入高速发展的轨道。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	贾宇	陕西师范大学教育科学学院	2	0	0.0	0.0