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摘要:
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“分层分流”教学模式的探讨
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分层分流
模式
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因材施教
多元实践教学模式的探索与实践
深度学习
多元智能理论
实践教学
成人英语分层递进教学模式的探索与实践
分层递进
教学模式
理论依据
实施
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 搭建平台、分层教学、分流培养教学模式的探索与实践
来源期刊 现代教育管理与教学 学科 教育
关键词 高职教育 搭建平台 分层教学 分流培养
年,卷(期) 2006,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 10-12
页数 3页 分类号 G712
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘顺会 1 0 0.0 0.0
2 李瑞昌 1 0 0.0 0.0
3 王泉 3 2 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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节点文献
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2006(0)
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研究主题发展历程
节点文献
高职教育
搭建平台
分层教学
分流培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代教育管理与教学
双月刊
1727-5113
CN 37-3181/G
北京100083-003信箱
出版文献量(篇)
1172
总下载数(次)
3
总被引数(次)
0
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