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摘要:
从整体上看,本套语文教材的内容具各了系统性、开放性,摒弃了传统语文教材单一文选体例,构建全新的语文综合实践体系。围绕“单元主题”,把阅读、写作、口语交际、综合活动和专题等加以优化按合,以获取整体的语文教学效应。另外,每册书有3个附录,主要包括应用文示例、语法知识、修辞知识、书法欣赏等。(为了便于叙述,将七至九年级上下册教材,分别对应为1、2、3、4、5、6册。)
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关键词云
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文献信息
篇名 谈苏教版初中语文教科书的教材体系
来源期刊 现代语文:中旬.教学研究 学科 教育
关键词 语文教科书 教材体系 苏教版 初中 语文教材 实践体系 口语交际 综合活动 教学效应 语法知识
年,卷(期) 2006,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 37-38
页数 2页 分类号 G633.3
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 田明亮 9 12 2.0 3.0
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2006(0)
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研究主题发展历程
节点文献
语文教科书
教材体系
苏教版
初中
语文教材
实践体系
口语交际
综合活动
教学效应
语法知识
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代语文:中旬.教学研究
月刊
1008-8024
37-1333/G4
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
24-151
出版文献量(篇)
16058
总下载数(次)
2
总被引数(次)
0
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