对当前小学生数学学习评价改革的几点思考

• 作者: 王晓东
• 来源期刊: 湖南教育：数学教师
• 学科: 教育
• 关键词: 数学教学 小学 课程改革 反馈信息 学习评价 评价目标 教学方法
• 年，卷（期）: 2006,（7）
• 页码范围: 19-20
• 页数: 2页
• 分类号: G623.5

摘要

当前，课程改革在我国正轰轰烈烈地进行着，围绕课程改革的话题和文章层出不穷，小学数学教育评价作为小学阶段数学课程与教学的基本组成部分，是及时提供反馈信息、改进教育决策的重要途径。在新时期新形势下，对小学生数学学习评价的方法进行改革是十分必要的，但在改革的过程中却出现了一些令人担忧的现象，值得我们深思。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王晓东	湘乡市教育局教研室	4	0	0.0	0.0