教师创造力倾向与工作满意度的相关研究

• 作者: 王里
• 来源期刊: 集美大学学报（教育科学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 教师 创造力 工作满意度
• 年，卷（期）: 2006,（2）
• 所属期刊栏目: 教师发展研究
• 页码范围: 52-56
• 页数: 5页
• 分类号: G451
• 字数: 5127字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-6493.2006.02.010

摘要

教师创造力与人才培养质量息息相关,研究教师创造力倾向与工作满意度的相关性,对于培养高素质的创造型人才具有积极的意义.从调查和数据分析结果看,创造力倾向与工作满意度之间相关程度较低,各因素中只有冒险性与物理条件有一定的相关,人际关系与挑战性之间呈负相关,其他因素之间并无相关性.因此,要提高教师的创造力,应当注重激发教师的内在动机.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王里	福建工程学院经济管理系	13	29	3.0	4.0