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摘要:
语言是思想和文化的重要载体,英语教学作为一种特殊的语言教育,蕴含着特殊的人文价值。现代英语教学既要注重语言的工具性,又要关注语言的人文性。依据20世纪语言哲学转向、心理学、建构主义学习理论和封话教学理论,文章分析了如何关注英语学科教学中的人文价值——英语教学目的、内容、过程、方法和评价的人文价值,提出英语教学必须建立在民主、平等、和谐的师生关系的基础上,实施“人本化”教学,在培养学生英语交际能力的同时,提高学生的人文修黍。
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文献信息
篇名 英语学科教学中的人文价值
来源期刊 美中外语 学科 教育
关键词 英语教学 人文价值 人本教育
年,卷(期) 2006,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 48-52
页数 5页 分类号 G633.41
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1 丁志斌 吉首大学外国语学院 53 83 6.0 8.0
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英语教学
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期刊影响力
美中外语:英文版
月刊
1539-8080
武汉洪山区卓刀泉北路金桥花园C座4楼
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2194
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