谈谈“数一数与乘法”和“乘法口决（一）”的教学

• 作者: 张有兴
• 来源期刊: 中国人民教师
• 学科: 教育
• 关键词: 数学教学 课程标准 “数一数与乘法” “乘法口决(一)” 小学 动手操作
• 年，卷（期）: 2006,（1）
• 页码范围: 57-58
• 页数: 2页
• 分类号: G623.5

摘要

《小学数学课程标准》明确指出：数学教学应该从学生的生活经验和已有的知识背景出发，也是向学生提供充分的教学活动和师生之间、生生之间交往互动与交流机会共同发展的过程，帮助他们在自主探索的过程中真正理解和掌握基本的教学知识和技能、基本的教学思想和方法，同时获得广泛的教学活动经验。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张有兴		8	0	0.0	0.0