英语同义词聚合的语义差别分析及其教学

• 作者: 史俊
• 来源期刊: 浙江理工大学学报
• 学科: 文学
• 关键词: 同义词聚合 同义词教学 语义差别 语义分析
• 年，卷（期）: 2006,（4）
• 所属期刊栏目: 语言与文化
• 页码范围: 540-544
• 页数: 5页
• 分类号: H313.2
• 字数: 4880字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-3851.2006.04.035

摘要

就英语同义词聚合中存在的语义差异特征进行了辨析,指出在英语教学实践中应注意同义词的语义区分及相关搭配限制关系,采取互动教学,以提高教学效果及教学质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	史俊	浙江理工大学外国语学院	9	18	3.0	4.0