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摘要:
浙江大学课题组编著的《新编大学英语》系列教材体现了以人为本的理念,它突出了以学生为中心,通过主题教学来串联各项课堂活动。本文结合教学实践,分析和探讨这一模式对于提高大学英语教学质量的实际意义。
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外语专业以学生为中心的主题活动教学模式
主题活动教学
以学生为中心
语言能力
交际能力
以学生为中心的教学模式分析
教学模式
中心
教学
教师
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 以学生为中心和基于主题的教学模式的应用(英文)
来源期刊 中国应用语言学:英文版 学科 文学
关键词 《新编大学英语》 以学生为中心 主题教学
年,卷(期) 2006,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 112-115
页数 4页 分类号 H319
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈军 温州大学外国语学院 10 65 4.0 8.0
2 缪维嘉 温州大学外国语学院 22 62 4.0 6.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (0)
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参考文献  (52)
节点文献
引证文献  (0)
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二级引证文献  (0)
2006(0)
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研究主题发展历程
节点文献
《新编大学英语》
以学生为中心
主题教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国应用语言学(英文)
季刊
2192-9505
10-1474/H
北京西三环北路19号外研社大厦配楼330
出版文献量(篇)
1709
总下载数(次)
14
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0
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