原文服务方: 中国医学教育技术       
摘要:
针对医学图像处理本科教学过程中存在的共性问题,探索了以学生为中心的教育理念、教学方式与考核模式的可行性.实践表明,以学生为中心的教学方式和考核模式有助于提高学生的学习积极性、学习能力以及学习效果.
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教学模式改革
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 以学生为中心的医学图像处理教学方式和考核模式探讨
来源期刊 中国医学教育技术 学科
关键词 医学图像处理 教学方式 考核模式
年,卷(期) 2012,(4) 所属期刊栏目 教与学研究
研究方向 页码范围 464-467
页数 分类号 G642.0
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-5287.2012.04.030
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 雷万军 河南科技大学医学技术与工程学院 51 144 7.0 9.0
2 胡志刚 河南科技大学医学技术与工程学院 124 347 9.0 12.0
3 杨晓利 河南科技大学医学技术与工程学院 7 21 3.0 4.0
4 李振伟 河南科技大学医学技术与工程学院 21 71 5.0 6.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (31)
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研究主题发展历程
节点文献
医学图像处理
教学方式
考核模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国医学教育技术
双月刊
1004-5287
61-1317/G4
大16开
1987-01-01
chi
出版文献量(篇)
4049
总下载数(次)
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总被引数(次)
19571
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