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生活对学校教育意味着什么?
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摘要：
我国学界关于"学校教育回归生活"的讨论,已有一段时间与一些数量了.可谓见仁见智.笔者既不想分高低,也不想和稀泥,只想做一个与诸多论者一样的"解释者",说说自己的看法.
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期刊影响力
人民教育
主办单位：
中国教育报刊社
出版周期：
半月刊
ISSN：
0448-9365
CN：
11-1199/G4
开本：
16开
出版地：
北京海淀区文慧园北路10号
邮发代号：
2-5
创刊时间：
1950
语种：
chi
出版文献量（篇）
10232
总下载数（次）
16
总被引数（次）
37376
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