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人民教育
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People's Education
影响因子
0.7199
主办单位：
中国教育报刊社
ISSN：
0448-9365
CN：
11-1199/G4
出版周期：
半月刊
邮编：
100082
地址：
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刊名： 人民教育发表期刊： 2006年10期页码:摘要： 1986年,中国开始实施、普及九年义务教育.经过十多年努力,基本普及了九年义务教育,这是一个奇迹.同时,由于中国区域之间、城乡之间发展不平衡,基本"普九"还不是全面"普九",至今还有176个...
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刊名： 人民教育发表期刊： 2006年10期页码:摘要： "我们杨老师可是'老妖'哦." 四川省成都市锦官新城小学五年级三班的孩子们依偎在班主任杨桂群身旁,嘻嘻哈哈. "为啥叫她老妖?因为我们就像一群调皮捣蛋的小妖精嘛.杨老师不在的时候,要多淘...
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刊名： 人民教育发表期刊： 2006年10期页码:摘要： 善待功利心 与一些美国的学生和家长讨论社区服务的动力时,他们神情自若、毫不掩饰地说,一位中学生如果没有社区服务的经历,是不可能被大学录取的;为了上大学,就必须坚持为别人服务,做足大学所要求...
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刊名： 人民教育发表期刊： 2006年10期页码:摘要： 4月暮春时节,长江之滨的安徽省安庆市繁花似锦,生机盎然.15日上午9时,在振奋人心的《迎宾曲》声中,由人民教育编辑部主办、安庆市教育局承办的全国"中小学规范化管理论坛"在这里隆重举行.来自全...
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刊名： 人民教育发表期刊： 2006年10期页码:摘要： 多年以来,每到"五四"青年节,福建省莆田一中都要举行一项特殊的纪念活动--五四火炬接力跑. 5月4日清晨5时,全校近三千名师生准时集合.大家高擎着象征五四精神的火把,喊着响亮的口号,迎着朝...
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刊名： 人民教育发表期刊： 2006年10期页码:摘要： 教师发展学校这些年来在我国开始兴起,它是借鉴美国教师专业发展学校(Professional Development School,简称PDS)的模式,主要是由中小学与大学联合形成新的合作共同...
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刊名： 人民教育发表期刊： 2006年10期页码:摘要： 近年来,随着教育教学改革的不断深入,教育科研的"第一生产力"作用在基层中小学已经凸显出来.一些有远见的校长,通过组织教师进行研究,大大提高了教育教学质量,提高了师资队伍素质,也提高了学校品位...
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8. 是真的『忘了』吗?刊名： 人民教育发表期刊： 2006年10期页码:摘要： 案例:"老师,我忘了"①(节选) 一天,一位学生来问问题. 生:老师,你今天上课讲的复合函数的单调性我还是不明白. 师:哪里不明白?能不能举个具体的例子?
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刊名： 人民教育发表期刊： 2006年10期页码:摘要： 目前的数学教科书多采用"定义(概念)--性质--定理--应用"的演绎体系呈现概念,希望学生学习概念后再解决问题,这样的演绎体系虽然有利于学生系统知识的形成,但同时把有意义的、鲜活的生成数学概...
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10. 数学思想是自然而平和的刊名： 人民教育发表期刊： 2006年10期页码:摘要： 数学教学的核心内容是数学,教学设计是其呈现方式.内容决定形式.一堂课上得好不好,首先要看是否达到了教学目标,呈现了数学本质,是否有利于学生的数学发展.数学教师的任务,在于把数学的学术形态转变...
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刊名： 人民教育发表期刊： 2006年10期页码:摘要： 一、走进童年记忆. 师:在你们的记忆当中,小时候做过哪些有意思的事? …… 师:刚才大家谈了很多小时候有意思的事.一个人,一个玩具,一件事情,甚至一座房子,都能够唤起我们童年的记忆,这...
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刊名： 人民教育发表期刊： 2006年10期页码:摘要： 非常感谢王晓春老师对这节课的点评. 让我们来思考一下王晓春老师提供的上课思路.不难发现,王老师是把《冬阳·童年·骆驼队》这样的文本完全当成"例文"来上的,教的是"写作知识",整个课堂完全定...
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13. 语文教师的标志性工作是什么刊名： 人民教育发表期刊： 2006年10期页码:摘要： 这堂课闫老师只是带着学生捋了一遍课文,联想多,分析少.闫老师做的主要是两件事:一是跟学生一起搞清作者写了一些什么;一是问学生通过这些你联想到了什么.
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刊名： 人民教育发表期刊： 2006年10期页码:摘要： 据我看,不管多么伟大的文章,只要一进课本,就要为语文教学服务.我相信林海音这篇文章不是为语文教学而作,不是为编入课本而写.那我们为什么选它进课本呢?只能有一个原因,它符合我们的教学目的.而我...
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刊名： 人民教育发表期刊： 2006年10期页码:摘要： 语文课必须学语文知识,否则它就不是语文课了.但我所谓的语文知识,并不是指死板的"中心思想,写作方法,段落大意"等等,而是指"科学地组织起来的听说读写学习经验",这种东西也不一定张扬出来,但教...
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刊名： 人民教育发表期刊： 2006年10期页码:摘要： 首先,我并不反对在语文课上要"教知识",我只是反对以王老师这样的方式去"教知识",反对不论面对什么文本脑子里都只有"教知识",更反对完全为了"教知识"而教语文.其次,我也不赞成王老师在这节课...
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刊名： 人民教育发表期刊： 2006年10期页码:摘要： 愚以为,中小学语文教师,在神志清醒的状态下,不会有人主张"只要语文知识,不要人文精神",也不会有人主张"只要人文精神,不要语文知识",因为这不是你要不要的问题,实在是二者没有办法剥离.
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刊名： 人民教育发表期刊： 2006年10期页码:摘要： 王老师认为我的课是教师引导学生跟着作者的感情跑,没有旁观式的冷静分析探究.但我想反问王老师:对这篇文章而言,我们为什么不能"引导学生跟着作者的感情跑",为什么一定要"旁观式的冷静分析探究"呢...
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刊名： 人民教育发表期刊： 2006年10期页码:摘要： 语文是母语教学,不是外语教学,"能力"与"精神","知识"与"情感",抑或"工具"与"人文",就整个语文课程而言,我以为二者并重,不存在谁先谁后、孰轻孰重.但放到具体的文本教学中,就要根据文...
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20. 教育:开发生命的事业刊名： 人民教育发表期刊： 2006年10期页码:摘要： 教育是什么?读到过很多种诠释,而我对教育的个性解读,教育应当是开发生命的事业.这不仅是因为教育是生命发展的原始需要,直面着对受教育者生命发展的关爱,还需要通过人的生命(学生、教师和一切教育工...
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刊名： 人民教育发表期刊： 2006年10期页码:摘要： 1960年5月25日凌晨4时20分,中国珠穆朗玛峰登山队突击组长王富州和队员屈银华、贡布,首次从东北山脊登上海拔8848.13米的世界最高峰,实现了中国人首次征服珠峰的梦想,从而开创了人类从...
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22. 美丽的蔓花生刊名： 人民教育发表期刊： 2006年10期页码:摘要： 傍晚,园丁刚刚在花园里浇过水.这不,小径两旁的蔓花生上,洒满了一颗颗晶莹剔透的水珠.在昏黄的路灯下,宛若一颗颗闪光的钻石.每天,这条小径上的蔓花生啊、红龙草啊、龙船花啊、胡椒木啊,就像一个个...
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23. 采用问题教学法实施新课程教学刊名： 人民教育发表期刊： 2006年10期页码:摘要： 所谓问题教学法,就是教师通过创设情景,善导问题,引导学生积极主动地在自主、合作、探究的学习过程中努力地发现问题,提出问题,探寻解决问题的途径和方法.它以问题作为一根主线,以问题引入、问题归结...
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刊名： 人民教育发表期刊： 2006年10期页码:摘要： 我喜欢藏书,更喜欢读书.因为我知道,在知识爆炸的年代,多读书才能跟上时代,少读书就要远离时代,不读书将会被时代抛弃.我明白不读书是万万教不好书的.近日阅读了江苏省张家港市沙洲小学陈惠芳老师写...
人民教育基本信息
| 刊名 | 人民教育 | 主编 | |
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| 主办单位 | 中国教育报刊社 | 主管单位 | 中国教育报刊社 |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 |
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| ISSN | 0448-9365 | CN | 11-1199/G4 |
| 邮编 | 100082 | 电子邮箱 | |
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