作文教学新理念——关注非智力因素培养

• 作者: 林岩
• 来源期刊: 阅读与鉴赏：教研
• 学科: 教育
• 关键词: 作文教学 非智力因素 综合素质 应试教育 中学 语文
• 年，卷（期）: 2006,（1）
• 页码范围: 131-134
• 页数: 4页
• 分类号: G633.34

摘要

作文，是一个人综合素质的体现，是作者的生活世界：知识世界和心灵世界的有机融合。因此，作文教学被视为素质教育的实现形交。但是。在应试教育思想的左右下，本来就是“老大难”的教学雪上加霜。困境重重，突出表现是：作文公式化泛滥成灾，假话、空话、套话比比皆是，学生恐惧作文、讨厌作文及从此产生焦虑心情和逃避行为的屡见不鲜。作文成为学生眼中的畏途，教师心中的疙瘩，社会批评的焦点。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林岩	河北师范大学文学院	11	24	2.0	4.0