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探寻好课的标准——评价一堂课优劣的标准是什么
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文献信息
| 篇名 | 探寻好课的标准——评价一堂课优劣的标准是什么 | ||
| 来源期刊 | 计算机教与学．现代教学 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 评价标准 教学评价 二期课改 全员培训 教育委员会 上海市 指导意见 基础教育 | ||
| 年，卷（期） | 2006,（7） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 8-9 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | G420 |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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教学评价
二期课改
全员培训
教育委员会
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指导意见
基础教育
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
计算机教与学．现代教学
主办单位：
上海教育报刊总社
出版周期：
月刊
ISSN：
CN：
CN 31-1158/G4
开本：
出版地：
上海市长宁路491弄36号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
1120
总下载数（次）
2
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