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摘要:
高中英语教师必须尽快适应新课程标准的要求,以新理念带动新教法,用新教法教好新教材.本文据此提出高中英语教师应更新观念,练好语言基本功,在提高教学技能的同时,注重提高自身的综合素质.本文还提出教师对学生的评价要贯彻全方位、有新意、重鼓励、求发展的原则.
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文献信息
篇名 高中英语教师如何适应新课程标准
来源期刊 中小学外语教学(中学) 学科 教育
关键词 新课程标准 理念 教学技能 素质 评价
年,卷(期) 2006,(4) 所属期刊栏目 理论与实践
研究方向 页码范围 27-30
页数 分类号 G63
字数 4806字 语种 中文
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中小学外语教学(中学)
月刊
1002-6541
11-1318/G4
北京师范大学《中小学外语教学》编辑部
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