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以学生为中心的原则在英语听力教学中的运用
以学生为中心的原则在英语听力教学中的运用
作者:
李燕敏
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
听力理解
教学
以学生为中心
摘要:
在听力教学申,教师应树立“以学生为中心”的思想,通过选择教学内容、确定教学手段、设计教学环节、安排课内/课外活动、组织教学评估等,指导学生“学什麽”和“怎麽学”。充分发挥教师的指导作用,积极引导学生能动地发挥潜能,培养学生自主学习能力,有效提高听力理解水平。
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内容分析
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文献信息
篇名
以学生为中心的原则在英语听力教学中的运用
来源期刊
中美英语教学
学科
文学
关键词
听力理解
教学
以学生为中心
年,卷(期)
2006,(4)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
23-26
页数
4页
分类号
H319.3
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
李燕敏
解放军外国语学院英语系
3
27
2.0
3.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
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共引文献
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节点文献
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(0)
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2006(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
听力理解
教学
以学生为中心
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中美英语教学:英文版
主办单位:
美国大卫出版公司
出版周期:
月刊
ISSN:
1539-8072
CN:
开本:
出版地:
武汉洪山区卓刀泉北路金桥花园C座4楼
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
2191
总下载数(次)
14
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