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摘要:
一、高职语文教学的现状 1.语文课失去了应有的位置 在普通中学,语文是作为“语数外”三大主要科目之一出现的,毕业会考、升学考试都将语文包括在内,而高职的办学经验与教学资源相对不足,师资和教材建设一时难以形成自己的体系,面临的是“市场竞争”,而非“升学压力”.难免带有功利性。因此.在高职里.倍受关注的是专业课、实践课的设置和安排,认为语文课与技术培养并没有多大的关联,
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篇名 高职语文教学改革之我见
来源期刊 当代教育论坛:学科教育研究 学科 教育
关键词 语文教学改革 高职 普通中学 毕业会考 升学考试 教学资源 办学经验 市场竞争 升学压力 技术培养
年,卷(期) 2006,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 81-82
页数 2页 分类号 G633.3
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语文教学改革
高职
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教学资源
办学经验
市场竞争
升学压力
技术培养
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期刊影响力
当代教育论坛(教学版)
月刊
1671-8305
43-1391/G4
大16开
长沙市教育街11号
2007
chi
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