教师心理健康问题及改进的思考

• 作者: 岳若惠 韩洛川
• 来源期刊: 中国疗养医学
• 学科: 教育
• 关键词: 教师 心理健康 促进措施
• 年，卷（期）: 2006,（2）
• 所属期刊栏目: 疗养与心理
• 页码范围: 106-108
• 页数: 3页
• 分类号: G4
• 字数: 3527字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-619X.2006.02.015

摘要

目的促进教师心理健康的改进,为学生的成长树立榜样.方法分析教师心理健康方面存在的主要问题和产生的原因,分析其对教育工作的影响,提出促进教师心理健康发展的思路.结果所提措施可有效改善教师心理问题,促进教育教学工作顺利进行.结论教师心理健康问题至关重要,应引起足够重视.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	韩洛川		42	40	3.0	5.0
2	岳若惠		89	33	3.0	3.0