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摘要:
高校教师存在诸多心理问题.影响其心理健康的因素既有社会环境,也有学校因素,还有来自于教师自身或家庭的因素.并且这些因素之间也是相互起作用的.高校教师的心理健康维护应当纳入高校政治思想工作;创设高校积极、和谐的公共支持氛围;要有专门机构、专业人员为高校教师提供心理咨询和帮助;把心理健康教育列人教师继续教育的内容;高校教师要善于了解自身状况,学习心理保健等知识,学会自我心理调节.
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文献信息
篇名 高校教师心理问题分析及心理健康维护
来源期刊 华东交通大学学报 学科 经济
关键词 高校教师 理问题 分析 心理健康 维护
年,卷(期) 2005,(6) 所属期刊栏目 文化教育
研究方向 页码范围 117-120,128
页数 5页 分类号 F062.2
字数 6035字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-0523.2005.06.033
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张晓泳 6 32 2.0 5.0
2 胡吉省 8 31 3.0 5.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
高校教师
理问题
分析
心理健康
维护
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
华东交通大学学报
双月刊
1005-0523
36-1035/U
大16开
中国南昌
1984
chi
出版文献量(篇)
3963
总下载数(次)
12
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24304
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