对课堂教学中关键环节的认识与把握

• 作者: 贺捷
• 来源期刊: 宣武教育
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂教学 教学过程 教学任务 关键环节 《用正多边形拼地板》 小学 数学教学
• 年，卷（期）: 2006,（5）
• 页码范围: 30-32
• 页数: 3页
• 分类号: G623.5

摘要

任何事物或任务的完成都有其自身的发展过程和基本规律，教学任务也同样如此，我们教师总是通过一系列教学过程的实施逐步完成教学任务的。课堂教学作为教学工作的主要形式，其过程包括了多个环节，成功与否则主要取决于教师对课堂教学过程中关键环节的认识与把握。我认为课堂教学过程中主要包括了质疑、提问、讨论、结论四个关键环节，下面结合自己《用正多边形拼地板》的教学实践，谈谈对上述四个关键环节的认识与把握。

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1	贺捷		1	0	0.0	0.0