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摘要:
田径课在学校体育教学中,占的比例很大。但是,反思现实教学,很多学生都不爱上田径课,他们觉得田径课单调、枯燥,学了没有什么用,练习时常常是敷衍了事,这严重影响了田径课的教学效益,而且容易发生危险。为了让学生喜欢田径,在新课标指导下,我们在教学实践中,注重积累,逐步尝试,总结出以下几种方法:
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新课标下初中田径教学中存在的主要问题与完善措施
初中田径教学
主要问题
完善措施
新课标下田径课教学改革的几点体会
新课标
田径运动
教学技巧
新课标下的“有效教学”之感触
激发热情
巧妙处理
有效评价
在新课标下看小班制教学
新课标
小班制
教学方法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 新课标下的田径教学
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 田径教学 课程标准 体育教学 教学效益 小学 教学目标
年,卷(期) 2006,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 69
页数 1页 分类号 G623.8
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙小琴 1 0 0.0 0.0
2 冯燕芬 1 0 0.0 0.0
传播情况
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2006(0)
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研究主题发展历程
节点文献
田径教学
课程标准
体育教学
教学效益
小学
教学目标
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
10
总被引数(次)
0
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