基于木桶理论的高职学生社会适应性的研究

• 作者: 孙华
• 来源期刊: 山西农业大学学报(自然科学版)
• 关键词: 高职教育 木桶理论 社会适应性 专业技能
• 年，卷（期）: 2006,（6）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 234-235,242
• 页数: 3页
• 分类号: G420
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-8151.2006.06.053

摘要

目前,我国正大力发展高职高专的教育工作,社会用人单位也正走向理智化.高职学生的社会适应性如何取决于学校教育培养的战略思想,影响其社会适应性的因素有专业设置、教学计划、教学内容、教师素质、实训环境等.如何保证各个因素不成为木桶理论中的效用最低值,需要对影响的因素进行综合分析.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙华		23	55	4.0	7.0