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摘要:
叶圣陶写于1928年的长篇教育题材小说《倪焕之》,当时曾引起社会强烈反响。今天我们再来审视这篇文章,尤其在现今教育改革进行得如火如荼的时候,会发现在当时,倪焕之已经在用今人的眼光进行超前的教育尝试。本文将从教师育人和学生学习两方面进行探究。
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内容分析
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文献信息
篇名 小说《倪焕之》中先进教育理念研究
来源期刊 现代语文:上旬.文学研究 学科 教育
关键词 《倪焕之》 教育理念 小说 教育题材 教育改革 学生学习 叶圣陶 文章 教师
年,卷(期) xdywsxwxyj_2006,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 72-73
页数 2页 分类号 G40
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王贵喜 25 51 5.0 6.0
2 周春霞 西南大学文学院 5 14 2.0 3.0
传播情况
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引文网络
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2006(0)
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研究主题发展历程
节点文献
《倪焕之》
教育理念
小说
教育题材
教育改革
学生学习
叶圣陶
文章
教师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代语文:上旬.文学研究
月刊
1008-8024
37-1333/G4
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
24-194
出版文献量(篇)
12640
总下载数(次)
0
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