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摘要:
针对专科教育和本科教育的基本特征不同,为满足社会人才的需求,专科教育和本科教育在课程设置、教学目的上应有所调整,各有特点.
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文献信息
篇名 专升本院校专业课程教学调整
来源期刊 山东电力高等专科学校学报 学科 教育
关键词 专科教育 本科教育 专业课程教学 调整
年,卷(期) 2006,(2) 所属期刊栏目 高教论坛
研究方向 页码范围 33-34
页数 2页 分类号 G423.07
字数 1838字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-3162.2006.02.012
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王金枝 18 119 6.0 10.0
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研究主题发展历程
节点文献
专科教育
本科教育
专业课程教学
调整
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
国网技术学院学报
双月刊
2095-6614
37-1496/TK
大16开
山东省济南市二环南路500号
1998
chi
出版文献量(篇)
2542
总下载数(次)
11
总被引数(次)
4279
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