教育的弹性与开设"深、浅班"

• 作者: 孟杰
• 来源期刊: 开封教育学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 高等教育 弹性 课程 深、浅班
• 年，卷（期）: 2006,（2）
• 所属期刊栏目: 课程改革与教法研究
• 页码范围: 55-56
• 页数: 2页
• 分类号: G4
• 字数: 3042字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-9640.2006.02.022

摘要

教育的弹性是指针对不同的教育对象、教育条件、教育目的等主客观因素,在教育上确定不同的目标、要求,采用不同的模式、方法、手段等等.它是教育的一个基本原则,在当前形势下尤其具有重要的意义.依据这一原则和当今的实际情况,开设"深、浅班"则有其必要性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孟杰	河南大学物理与信息光电子学院	8	20	3.0	4.0