中西学校管理理论与实践研究中领导行为的比较与思考

• 作者: 折延东 李春华
• 来源期刊: 温州师范学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 领导行为 参与领导模式 情境因素 权变
• 年，卷（期）: 2006,（1）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 113-116
• 页数: 4页
• 分类号: G47
• 字数: 5946字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3875/j.issn.1674-3563.2006.01.024

摘要

世界各国普通中小学一般都实行校长负责制.校长的领导行为成效如何在学校管理中具有举足轻重的作用.在中西学校管理中领导行为的研究与实践上,都注重人的因素;强调民主参与;强调领导行为随情境的变化而变化:即不能长期使用单一的领导行为,领导者应面对学校的实际情况选择适当的领导行为.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李春华	南通大学外语学院	7	4	1.0	1.0
2	折延东	温州师范学院教育学院	8	42	4.0	6.0