技术本科教育课程体系构建的理论思考

• 作者: 刘智英 李晓军
• 来源期刊: 上海电机学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 技术本科 课程体系 构建
• 年，卷（期）: 2006,（1）
• 页码范围: 6-9
• 页数: 4页
• 分类号: G642
• 字数: 4625字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-0020.2006.01.002

摘要

技术本科教育是本科层次的技术教育,其课程体系构建的理论关键在于处理好理论与实践的关系问题,以技术活动项目为主线构建的整合型技术本科课程体系能够较好地解决这一问题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李晓军	上海电机学院高等技术教育研究所	29	171	9.0	12.0
2	刘智英	上海电机学院高等技术教育研究所	18	105	5.0	10.0