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摘要:
由于历史和社会需求的原因,我国护理教育分为中等职业教育、高等职业教育、普通高等教育等多个层次,通过对各层次的特点进行比较研究,从教育对象、管理体制、培养目标、社会功能等多个方面分析不同层次护理教育的差异和各自的优势,为促进我国各层次护理教育的均衡发展提供依据.
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本专科
少数民族
护生
临床实践教学
影响因素
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学前教育专业
培养方案
幼教师资
比较研究
专科医院不同层次护理人员继续教育情况调查
护理人员
继续教育
专科医院
需求
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 我国不同层次护理教育的比较分析
来源期刊 护理管理杂志 学科 教育
关键词 护理 中等职业教育 高等教育 高等职业教育 比较
年,卷(期) 2006,(12) 所属期刊栏目 护理教育
研究方向 页码范围 33-35
页数 3页 分类号 G40-059.3
字数 4156字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-315X.2006.12.014
五维指标
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (11)
共引文献  (130)
参考文献  (10)
节点文献
引证文献  (11)
同被引文献  (53)
二级引证文献  (42)
1997(1)
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1998(1)
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2010(4)
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2017(2)
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2018(6)
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  • 二级引证文献(6)
2019(3)
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  • 二级引证文献(2)
研究主题发展历程
节点文献
护理
中等职业教育
高等教育
高等职业教育
比较
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
护理管理杂志
月刊
1671-315X
11-4716/C
大16开
北京市东城区南门仓5号
2001
chi
出版文献量(篇)
6516
总下载数(次)
19
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89214
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