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摘要:
建设社会主义和谐社会,是党和国家对中国特色社会主义现代化建设和全面建设小康社会的总体部署,是全面贯彻落实科学发展观的必然要求。促进教育和谐发展,全面实施素质教育,是建设和谐社会的重要组成部分和基础工程。作为基础教育的“基础”,小学教育担负的使命无疑是艰巨的。从实践的层面,提出和谐教育是教育创新的必然。
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文献信息
篇名 试论和谐教育
来源期刊 中国人民教师 学科 教育
关键词 和谐教育 中国特色社会主义现代化建设 全面建设小康社会 必然要求 科学发展观 总体部署 和谐发展 素质教育 基础工程 组成部分
年,卷(期) 2006,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 6-7
页数 2页 分类号 G40-012
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1 何志忠 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
和谐教育
中国特色社会主义现代化建设
全面建设小康社会
必然要求
科学发展观
总体部署
和谐发展
素质教育
基础工程
组成部分
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国人民教师
双月刊
1810-6811
63-1049/G4
云南省昆明市大观路258号
出版文献量(篇)
659
总下载数(次)
1
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