识别 特征 权重——从“竹子是草还是树”谈起

• 作者: 叶佳苗
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 科学教学 小学 课程改革 生物分类学 思维方法
• 年，卷（期）: 2006,（1）
• 页码范围: 87
• 页数: 1页
• 分类号: G623.6

摘要

有一次在上课时，一个学生问我：“老师，竹子是草还是树？”于是我便查了文献，文献表明竹子应属于被子植物门单子叶植物纲禾本科中的刚竹属。也就是说它和水稻、甘蔗、芦苇归在同一科，同时它又是乔木状的木本植物。分类是人类认识事物的第一步。早在古代，人们就曾把世间万物分成金、木、水、火、土五类。人对科学的认识就是在不断地研究事物的同与不同中前进的。所以，分类学必然成为科学的重要内容之一。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	叶佳苗		7	1	1.0	1.0