学科交叉渗透与现代医学教育的思考

• 作者: 张伟红 许庚 陈合新
• 来源期刊: 中国高等医学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 边缘学科 学科交叉 医学教育
• 年，卷（期）: 2006,（1）
• 所属期刊栏目: 教育理论
• 页码范围: 48-49
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 2636字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-1701.2006.01.024

摘要

随着社会的进步和科学技术的发展,医学各学科之间以及医学与自然科学,医学与社会科学之间的相互交叉和渗透,产生了新的边缘学科,直接推动医学的发展,其在医学教育中的地位也逐渐加强.医学教育工作者应面对这一特点,采取积极有效的相应措施和手段来迎合医学发展的需要,培养出全面高尖跨世纪医学人才.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	许庚		104	1444	21.0	33.0
2	陈合新		30	167	7.0	12.0
3	张伟红		12	91	6.0	9.0