小学体育教学有效性的实践与思考

• 作者: 林颖冰
• 来源期刊: 福建体育科技
• 学科: 体育
• 关键词: 小学体育课实践 能力培养 思考
• 年，卷（期）: 2006,（2）
• 所属期刊栏目: 学校体育
• 页码范围: 54-56
• 页数: 3页
• 分类号: G807.2
• 字数: 4448字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-8790.2006.02.020

摘要

本文根据小学体育课的特点及小学生的身心要求,在体育教学实践中有几点思考,认为采用教材的选编与搭配、课的结构安排、教学的语言艺术以及能力、智力等方面的培养和锻炼,来促进学生上好一堂体育课,激发引导他们锻炼身体的积极性,使体育课能生动活泼地进行,从而增强学生的体质,身心得到健康成长.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林颖冰		1	5	1.0	1.0