实现小学体育教学有效性的若干思考

• 作者: 罗思梅
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学体育 兴趣 有效性 能力
• 年，卷（期）: 2013,（11）
• 所属期刊栏目: 教改聚焦
• 页码范围: 174-174,175
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

小学体育教学要激发学生学习体育的兴趣，发展学生个性特征，为其身体健康打下基础。教师应在实施教学的过程中，发挥学生主体意识，激发学习兴趣，达到有效发展学生个性，提升学生各项能力，为学生增进身体健康，改善心理健康，提升社会适应能力做好奠基。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗思梅		3	0	0.0	0.0