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摘要:
新课程提出了“建设开放而有活力的语文课程”的基本理念,提出了“关心生活。在实践中学习、运用语文”的总目标,这无疑为捉高学生的作文水平指明了方向,也为老师的作文教学提供了方向。因此,新课程标准下的作文教学任务就是把生活与作文结合起来,特别是要置身于独具特色的地方文化的环境中,润物细无声般地将鲜活的具有时代特色与地域特色的作文资源引进到作文教学中来。
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 深植地方文化资源之根 开出作文教学灿烂之花
来源期刊 现代语文:中旬.教学研究 学科 教育
关键词 地方文化资源 作文教学 新课程标准 语文课程 作文水平 教学任务 资源引进 地域特色 总目标 生活
年,卷(期) 2006,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 93
页数 1页 分类号 G633.34
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 唐文武 2 1 1.0 1.0
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2006(0)
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研究主题发展历程
节点文献
地方文化资源
作文教学
新课程标准
语文课程
作文水平
教学任务
资源引进
地域特色
总目标
生活
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代语文:中旬.教学研究
月刊
1008-8024
37-1333/G4
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
24-151
出版文献量(篇)
16058
总下载数(次)
2
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