激发自学兴趣 培养自学能力

• 作者: 陈昌英
• 来源期刊: 福建教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 培养学生 自学能力 自学兴趣 基础教育课程改革 激发 课堂教学 交流与合作 自主探究 主动参与 相互合作
• 年，卷（期）: 2006,（3）
• 页码范围: 33-34
• 页数: 2页
• 分类号: G623.6

摘要

从新一轮基础教育课程改革的角度看。课堂上学生的自学能力主要体现在：学生能够从一定的情境出发，通过多向交流与合作，一同讨论、探究、发现，以此得出某种结论，获取某种知识。所以，课堂教学中培养学生的自学能力，应该把自主探究、主动参与、相互合作解决问题作为其主要内容。

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1	陈昌英		1	0	0.0	0.0